论文部分内容阅读
所街，南京市建邺区南苑街道的一个外来人口集散地。这里面积不大，却聚集了数以万计的来自全国各地的打工者。由于地处城郊，房租便宜，打工者白天进城工作，晚上就把所街变成了人的海洋。
编导手记——一个人物纪录片的创作体会
【摘 要】
：
所街，南京市建邺区南苑街道的一个外来人口集散地。这里面积不大，却聚集了数以万计的来自全国各地的打工者。由于地处城郊，房租便宜，打工者白天进城工作，晚上就把所街变成了人的海
【出 处】
：
剧影月报
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
课堂教学最重要的任务是培养好学生的数学能力,尤其是发展学生运用数学知识分析问题、解决问题的能力.教师在教学时,一定要发挥学生的主体作用,让学生充分地思考,探索解决问
几十年前，一出昆曲《十五贯》，轰动了全国，震撼了戏曲舞台，挽救了古老中华的一个剧种，而昆曲名丑王传淞所扮演的那只奸狡、油滑的“鼠”（娄阿鼠），却深深刻印在千万人的心底里，被剧坛传
摘 要：核心素养已经成为引领课程改革深入的新力量。小学数学教学作为社会高度关注的热点，需要在核心素养培育的教学实践中发挥引领性的作用。抓住数学思维这个中心，让数学知识的构建围绕其来进行，让数学核心素养的培育以之为基础，可以有效地把握小学数学核心素养培育的方向。本文以相关教学实例，阐述了围绕数学思维培育核心素养的尝试。 关键词：小学数学；数学思维；核心素养 小学数学教学一直是课程改革的重要一环，
从数学建模到模型思想的提出,是数学教育理念的一大发展.从初中数学教学实践的角度来看,发掘模型思想的重要意义,有助于数学教学有效性的落实.教师要理清从数学建模到模型思
翻转课堂的教学理念是以学生自身的学习情况和需求为核心,能够有效地把学生学习的激情调动起来,进而能够在更大程度上提高学生的学习成绩.但是,目前翻转课堂教学理念在我国高