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近年来关联理论备受交际场合与语言应用领域的瞩目与关注,这种理论阐明了信息接收者在收听、理解和领悟信息传递者真正意图的心理认知过程,事实证明,关联理论有效应用在大学英语教学中,能从根本上提升大学生的阅读理解能力和语言交际能力。
关联理论在大学英语教学中的运用
【摘 要】
：
近年来关联理论备受交际场合与语言应用领域的瞩目与关注,这种理论阐明了信息接收者在收听、理解和领悟信息传递者真正意图的心理认知过程,事实证明,关联理论有效应用在大学
【机 构】
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闽南理工学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2016年02期
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