【摘 要】
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三创人才培养过程中,高校并不是唯一的教育实施主体,企业和政府在三创教育中同样发挥着至关重要的作用。以三螺旋理论作为研究基础,明确该理论对三创教育的实用性,探究当前地
【基金项目】
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福建省教育厅中青年项目“地方本科高校大学生创新创业教育研究”(项目编号:JAS180488)
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三创人才培养过程中,高校并不是唯一的教育实施主体,企业和政府在三创教育中同样发挥着至关重要的作用。以三螺旋理论作为研究基础,明确该理论对三创教育的实用性,探究当前地方高校三创教育存在的问题,立足于三螺旋理论提出相应的对策和建议,即以高校为主体,引领人才培养;强化政府引导作用,提升各主体协同创新;以企业为动力,积极投身于三创教育,从而培养出符合社会发展需求的三创人才。
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