陕西省降水时空变化特征及资源化研究

来源 :北京师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yusheng05
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于陕西省1961—2005年97个县市的逐月降水资料,从年际和年内2个方面分别对陕北、关中、陕南及全省的降水时空分布规律做了统计分析,并利用非参数Mann-Kendall方法对降水的变化趋势做了检验分析.结果表明:陕南地区降水量丰富,而陕北地区较少,全省降水呈现南多北少,并且主要集中在5—10月份(夏秋季节)的特点,特别是陕北地区夏季降水量占全年降水量的56.3%.从资料研究可以看出,全省只有5个县的年降水量有增加的趋势,其中4个在陕南地区,其他92个县市都出现了不同程度的下降,其中陕北南部、关中和陕南
其他文献
<正> 现代社会信息源急剧增多,学生视野开阔,思维活跃,知识面广,教师如果仅以有限的知识或权威的地位将很难驾驭课堂。教师只有了解自己所处的角色情景,具备良好的心理素质和
在网络媒体日臻成熟的今天。面对任何一个可以(或需要)引发读者关注的新闻或话题。各网站不约而同要做的事.就是为这个新闻或话题做一个专题。专题报道已经成为互联网上最常见也
作为一名军队报社的通联编辑,经常与基层报道员打交道,时间长了,一些人和我便成了无话不谈的朋友。他们勤奋敬业、以苦为乐的精神境界确实让我感动。但我感触最多的,却是许多
期刊
图像时代下,面对多元视觉形态的冲击,写实油画的发展日渐式微,写实油画教学体系也遭遇了发展困境。本文围绕图像时代写实油画教学的困境与评价现状、写实油画教学体系的超越
Tennant法作为国内外应用最为广泛的水文方法,在生态基流研究中起着重要作用。但是,作为一种经验方法,具有局限性,在参考或应用某种方法时应该对其进行合理性分析。系统总结
随着社会的进步,特殊教育的地位日益提高,总体上特殊教育事业得到长足发展,但仍存在一些薄弱环节。从全纳教育的角度探讨我国特殊教育的发展方向,体现了教育公平与平等原则,
课程建设是民族院校教育的“核心”,用系统科学理念构建我国民族院校新型课程体系。必须体现整体性思想,开放、动态思想,协作思想,多元化思想。同时还必须考虑创新能力培养的思想
本文首先根据工程实例,来对水库导流洞设计的地质条件进行相应的分析,其次阐述了水库导流洞设计的标准和内容,最后再通过对导流洞泄流能力的计算,来对水库的运行情况进行讨论
康德哲学在解决科学知识何以可能的基础上,否定传统知识形态的形而上学,将终极问题锁定为人的道德实践问题。其理想是通过反思判断力超越认识、科学而向人的道德过渡,以自由意志
<正> 胡雄健等曾首次于浙西南龙泉地区发现早元古代变质变形的花岗岩侵入体,现得到单颗粒锆石U-Pb法测年资料的进一步证实。