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各级人民检察院:经2020年12月2日最高人民检察院第十三届检察委员会第五十五次会议决定,现将许某某、包某某串通投标立案监督案等四件案例(检例第90-93号)作为第二十四批指导性案例(涉非公经济立案监督主题)发布,供参照适用。
最高人民检察院关于印发最高人民检察院第二十四批指导性案例的通知 高检发办字[2020]70号
【摘 要】
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各级人民检察院:经2020年12月2日最高人民检察院第十三届检察委员会第五十五次会议决定,现将许某某、包某某串通投标立案监督案等四件案例(检例第90-93号)作为第二十四批指导性案例(涉非公经济立案监督主题)发布,供参照适用。
【机 构】
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最高人民检察院
【出 处】
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中华人民共和国最高人民检察院公报
【发表日期】
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2021年3期
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2005年,新课程改革刚刚全面铺开。执教《分数的初步认识》一课时,我让学生自己在各种形状的纸片上创造1/2,一个学生对折了两次,折成了1/4。我直觉上认为是\"小学生爱动,多折了一次,出错了\",于是想着让学生自己认识到折的是1/4,不是要求的1/2,就问了一句:\"要创造1/2,你来说说你是怎么想的呀?\"他说:\"我把这个长方形对折,这样就得到了整张纸的1/2,我再对折,就得到了半张纸的1/2,不断对折,就可以不断得到新的1/2。\"