【摘 要】
：
分析和探讨了同济大学上海国际知识产权学院WIPO—同济知识产权硕士项目全英文课程——“设计法”的开设原因、目的、课程内容和教学模式。课程采用案例教学、比较研究教学和
【基金项目】
：
2018年同济大学研究生教育改革与研究项目“国际项目核心课程‘设计法’案例教学研究”(项目编号:2018GH32003)
论文部分内容阅读
分析和探讨了同济大学上海国际知识产权学院WIPO—同济知识产权硕士项目全英文课程——“设计法”的开设原因、目的、课程内容和教学模式。课程采用案例教学、比较研究教学和分组代入式教学,根据课程性质,以需求导向为原则,安排了国际与欧盟外观设计保护及中国知识产权设计保护课程体系。对“设计法”课程内容体系和教学模式有一定创新,可供国内其他院校参考和借鉴。
其他文献
2020年春季学期,全国各高校纷纷推迟开学时间,并采取了在线教学的形式,保证“停课不停学、延期不延教”。本文介绍了天津大学研究生“工程优化”在线课程的教学情况,提出了一
对于建筑工程施工过程来讲，通过进行岩土勘察工作，能够对整体项目进行有效的控制和管理，是项目建设过程中非常重要的一项施工内容，而且通过高质量的岩土勘察工作能够提高项目建设
本文以建筑电气工程施工安全管理为探讨主题，针对当前电气工程项目管理的发展现状，指出其中存在的缺乏安全意识、管理制度不完善、安全教育考核与培训落实不到位等问题，提出加强
为了更好地保障高校的在线教学,哈尔滨工业大学分批次启动了线上课程,保障教学进度的同时确保线上课程质量。以“宽带移动通信系统”线上课程为例,分析研究生线上教学中的问
产业扶贫是“发展生产脱贫一批”的重要内容,是精准扶贫、精准脱贫的重要体现。近年来,产业扶贫取得了显著成效,但也存在发展思路不明、经营主体运行不畅、产品发展质量不高
中国工业企业实现绿色转型升级迫在眉睫,其中,外商直接投资(FDI)对工业企业绿色全要素生产率的影响不容忽视。本文基于Malmquist-Luenberger(ML)指数测算了工业企业的绿色全
农村义务教育一直是我国义务教育发展的短板,与城市教育相比有较大差距。师资力量不足、教师受教育程度不高、本地生源流失严重与农村义务教育低质量发展形成农村义务教育的
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
数字图像处理技术作为人工智能领域的一个主要研究方向,已被广泛应用于智能交通、航空航天、生物医学、工业检测等领域。在电子信息类高校中,主修或选修"数字图像处理"课程的研究生日益增多。从对不同层次、类型学生的教学效果来看,传统授课模式难以使所有学生学有所获。因此,改革课程教学模式,满足不同专业研究生需要,达到研究生培养预期目标是当前亟须解决的问题。以电子科技大学"数字图像处理"课程教学为试点,采用互动
2020年是全面打赢脱贫攻坚战收官之年,我国脱贫攻坚取得决定性成就,但从决定性成就到全面胜利,面临的困难和挑战依然艰巨,决不能松劲懈怠。工业和信息化部定点帮扶洛宁县以来