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对班级群体心理优化问题提出了六种有效的途径,通过优化群体心理,影响、熏陶学生个体心理,是心理健康教育的一条捷径.
班级群体心理优化问题的初探
【摘 要】
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对班级群体心理优化问题提出了六种有效的途径,通过优化群体心理,影响、熏陶学生个体心理,是心理健康教育的一条捷径.
【机 构】
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平南县大安镇中心小学
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2005年z1期
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