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语文科目是我国现阶段教育的基础科目之一，对学生民族意识和社会生存能力等均具有重要意义。基于当前高中语文教学中学生兴趣欠缺的现状，集中列举抑制高中生语文学习兴趣的几点因素，并提出一系列的科学建议，期望达到因材施教、普遍提高的预期教学目的。
高中生语文兴趣的有机引导策略探究
【摘 要】
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语文科目是我国现阶段教育的基础科目之一，对学生民族意识和社会生存能力等均具有重要意义。基于当前高中语文教学中学生兴趣欠缺的现状，集中列举抑制高中生语文学习兴趣的几点
【机 构】
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内蒙古牙克石市第二高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2014年1期
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