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在我国康复教育事业飞速发展的形势下,如何制定科学合理的课程教育体系,培养出临床能力强、综合素质高的治疗师已经成为亟待解决的问题。本文通过对美国物理治疗专业课程体系的的介绍和分析,以期对我国治疗师教育亚专业分化和课程体系改革有所启发和借鉴。
以临床为导向的美国物理治疗教育课程体系
【摘 要】
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在我国康复教育事业飞速发展的形势下,如何制定科学合理的课程教育体系,培养出临床能力强、综合素质高的治疗师已经成为亟待解决的问题。本文通过对美国物理治疗专业课程体系
【机 构】
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广州医科大学附属第二医院康复科,北德克萨斯大学医学中心物理治疗学系
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2015年01期
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