小学数学开展深度学习的有效路径探究

来源 :名师在线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学过程中,深度学习的开展能够培养学生的数学素养,促进学生数学知识应用能力的不断提升,且小学数学教学成效也能够得到明显改善。本文以苏教版小学数学为例,从以下四个方面针对小学数学开展深度学习的有效路径展开了论述。笔者结合自身经验提出了几点建设性意见,供相关人士参考与借鉴。
其他文献
从NUM数控系统PLC梯形图程序变址操作和C语言函数操作两种特殊的变量操作方式,通过三个变量的分析查找,详细介绍NUM数控系统PLC程序变量写输出的查找方法。
"拿来主义"一词出自鲁迅先生的《拿来主义》一文。七十多年来,我们一直在运用它对待古今中外文化遗产,它成为我们处理问题的科学理论;它的内涵充满着深刻的哲理性,使用者要正
建筑工程施工质量管理是至关重要的,无论是加强施工环节的技术保证还是严格施工过程的管理制度,都是为房屋建筑工程提供更好的质量保障,所以我们在进行质量管理时要考虑方方
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
近日,江苏省扬州技师学院邀请厦门凤凰创壹软件有限公司技术专家、泰州机电高等职业技术学校“国示范”项目办主任朱仁盛教授到校,开展了一场“国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设实践与思考”的专题讲座。学校示范校建设子项目负责人及专兼职教师参加了讲座。  朱仁盛结合示范校建设,从省级检查情况、国家级验收要素、创建实践研究感悟、创建实施过程回顾、创建问题与反思五个方面进行了详细讲解。讲座理论联系实际,深
通用技术是一门新兴学科,它不仅传授科学知识,也注重人文教育。本文从文化视角,探讨通用技术学科如何开展有效教学,引导学生实践技术、感受文化魅力、体会技术与人文的关系,
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
本文论述小学语文家庭作业的设计方法,提出基于整体教学目标,优化家庭作业内容;建立协同机制,协调家庭作业量;多元化设计,丰富家庭作业形式的教学建议,从而提升家庭作业的设
本文论述高效课堂模式下的小学数学小组学习策略,认为小组建设是实施高效课堂的基础,学习策略是实施高效课堂的关键,评价管理是实施高效课堂的根本。