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随着我国教育教学改革进程不断推进,我国高校在教学体制改革方面取得了不错的成绩,尤其是学分制的实施,在为学生提供个性化教学、培养学生综合能力等方面提供了一定支持。本科生导师制作为一种新型管理制度,是配合学分制而提出的制度,实施导师制能够将教学与学生管理进行整合,深化教师教书育人的功能。本文初步了解导师制度与应用型本科院校概念,分析和研究导师制的主要应用价值,结合管理专业特点提出制度实施措施。