【摘 要】
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在如今的小学数学教育中教师要指导学生进行计算训练,需要充分理解核心素养的理念,尊重学生的主体地位,坚持以学生为核心开展教学创新,丰富数学计算教学的内容,指导学生学习
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在如今的小学数学教育中教师要指导学生进行计算训练,需要充分理解核心素养的理念,尊重学生的主体地位,坚持以学生为核心开展教学创新,丰富数学计算教学的内容,指导学生学习各种计算方法,引导学生利用各种计算方式进行训练,提高学生的数学思维和逻辑推理能力,进而实现对学生的综合素质培养.本文首先对核心素养下小学数学计算教学的现状问题进行简单的分析,然后重点对核心素养下小学数学计算教学的具体策略进行深入探究,以供大家参考.
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