【摘 要】
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目的:探讨健康教育联合心理护理对应激性精神障碍患者的干预效果。方法:选取2017年1月至2019年1月我院收治的应激性精神障碍患者120例,按随机数表法分为对照组和实验组,每组6
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目的:探讨健康教育联合心理护理对应激性精神障碍患者的干预效果。方法:选取2017年1月至2019年1月我院收治的应激性精神障碍患者120例,按随机数表法分为对照组和实验组,每组60例。对照组予精神科常规护理,实验组在此基础上予健康教育联合心理护理。比较两组干预前后抑郁SAS评分、焦虑SDS评分、精神症状改善。结果:干预后,两组SAS评分、SDS评分均下降,实验组低于对照组;实验组精神症状改善有效率高于对照组,均P<0.05。结论:健康教育联合心理护理可改善应激性精神障碍患者的抑郁焦虑及不良精神症状。
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