【摘 要】
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文章以网络社区为平台,提出了基于“自主＋协同＋创新”的学习概念（ICI）,并在此基础上采用IDEF系统构建方法,建立了网络学习系统框架（GNKJ）,再利用认知学徒模式方法,设计了ICI网络协
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目（70631003）,安徽省教学研究资助项目（2008jxxm205）
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文章以网络社区为平台,提出了基于“自主＋协同＋创新”的学习概念（ICI）,并在此基础上采用IDEF系统构建方法,建立了网络学习系统框架（GNKJ）,再利用认知学徒模式方法,设计了ICI网络协同学习方法对学习过程进行重构,形成了因特网环境下的协同学习环境;结果表明,该学习环境能够满足学习者的各种协同学习需求,自发培养和提高学习者的创新思维和创造能力,是创新教育改革和网络教学方法实践的一次有益尝试。
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