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摘
有法·有理·有情·有趣
【摘 要】
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摘 要：法治课是初中道德与法治新课程中的一个重要部分，是构建法治教育体系的主阵地。当前由于法律专业学科教师稀缺，法治课的专业性、实效性都有待提高。教师在教学中，可从教学内容有法、教学策略有理、教学目标有情、教学活动有趣等四个维度优化法治课教学策略，以更好地培育初中学生的法治意识，实现立德树人的课程目标。 关键词：法治课;教学策略;法治意识 2016年9月开始，初中道德与法治课程取代原有思想品
【出 处】
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教学月刊中学版·政治教学
【发表日期】
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2020年3期
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