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：如今高校教育正在面临着改革，在高校体育教学的改革中必须加强对课程资源的利用率。然而在高校体育课程资源的开发中，还存在着资源利用率低和盲目开发等问题。为了解决课程资源利用率低的现状和开发的盲目性问题，弥补课程资源在利用中存在的缺陷，必须遵循一定的原则，如目标导向性原则、乡土性原则、安全性原则等。本篇文章主讲了课程资源的含义和高校体育课程资源利用的重性分析以及在高校体育课程开发中所遵循的原则。