【摘 要】
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目的:本文采用文献计量方法统计分析了2000年-2010年间的80篇关于同伴教育研究文献。方法:通过检索《中国期刊全文数据库》(CNKI,时间:2000年-2010年7月),对其中收录同伴教育
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目的:本文采用文献计量方法统计分析了2000年-2010年间的80篇关于同伴教育研究文献。方法:通过检索《中国期刊全文数据库》(CNKI,时间:2000年-2010年7月),对其中收录同伴教育文献的年代分布、期刊分布情况、文献研究机构和文献内容等方面进行统计分析。结果:80篇文献来源于23个省/市/自治区,产文量最多是2008年,共18篇(占22.5%);文献分布在49种期刊上,载文量排在前3名的期刊是:中国学校卫生(7篇)、现代预防医学(6篇)、中国药物滥用防治杂志(5篇);文献研究机构主要为:大学27篇,省、市、县疾病预防控制中心17篇。结论:同伴教育文献在2008年-2009年上升最快,在未来一段时间仍会保持高速增长;大学是研究同伴教育的权威机构,且近年同伴教育在艾滋病知识同伴教育干预方面研究,尤其是在青年学生中的研究呈上升趋势。
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