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本文首先论证了课堂导入在语文教学中的地位和作用,然后分析了现实教学中课堂导入存在的问题、原因及危害,在此基础上提出了改进建议并具体论述了适应新课改形势的导入方法,力求实现语文课堂教学最优化。
新课改背景下初中语文课堂导入研究
【摘 要】
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本文首先论证了课堂导入在语文教学中的地位和作用,然后分析了现实教学中课堂导入存在的问题、原因及危害,在此基础上提出了改进建议并具体论述了适应新课改形势的导入方法,
【机 构】
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东北师范大学文学院,
【出 处】
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剑南文学(经典教苑)
【发表日期】
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2012年11期
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