【摘 要】
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有句古训说得好：“一人划桨舟难行，众人划桨开大船!”它形象地说明了合作的魅力——能让“1+1>2”。《数学课程标准》强调：动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方
【机 构】
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江苏宜兴市和桥镇第二小学214211
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有句古训说得好：“一人划桨舟难行，众人划桨开大船!”它形象地说明了合作的魅力——能让“1+1>2”。《数学课程标准》强调：动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。而且指出，合作交流的学习形式，能有效地促使学生积极主动地进行数学学习，并对学生的终身学习有重要帮助。可见，培养学生的合作能力，不仅是课程改革的要求，而且还是学生自主、和谐发展的需要。作为课改第一线的教师，我经过理论学习、与同行的交流及对实践的反思，慢慢发现了让“合作交流”行之有效的要素，尝到了“1+1>2”的甜头。
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