论文部分内容阅读
在中职学前教育专业中,钢琴是一门重要的课程.教师针对15-20岁的中专学生进行教学,想要提升教学的质量,就要形成新颖的教学模式.所以,教师要为培养学生的音乐素养而做出充足的准备.立足具体教学实践,让学生能够把理论知识和实践内容结合在一起.在更新钢琴教学形式的背景下,能够让学生处于优质的教学空间中.教师遵循因材施教教学原则,保证学生的专业水平得到提升.