论抗战时期陕甘宁边区的社会教育

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在外部环境和现实需求的双重压力下,抗日战争时期的陕甘宁边区开展了广泛、深入的社会教育工作。这一时期陕甘宁边区社会教育分为根本目标、直接目标和具体目标三个层次,普及过程主要由倡导者、推动者、接受者来共同完成,有多样化组织形式,在具体工作中表现为善用民力、及时总结的特点。这些富有鲜明时代性和独特地域性特点的社会教育工作在促进抗战动员、建立民众与党的紧密联系、促进马克思主义大众化方面发挥了积极作用,为新时期实现更全面、更彻底、更丰富的社会教育提供了借鉴。 Under the dual pressures of the external environment and real needs, the Shaanxi-Gansu-Ningxia Border Region during the War of Resistance Against Japan carried out extensive and in-depth social education work. During this period, the social education in the Shensi-Kansu-Ningsia Border Region was divided into three levels: the basic goal, the direct goal and the specific goal. The popularization process was mainly accomplished by the advocates, promoters and recipients, with diversified organizational forms and performance in specific work To make good use of civil power, timely summary of the characteristics. These social education work with distinctive characteristics of the times and unique regions played an active role in promoting the war of resistance against Japan, building the close ties between the people and the party and promoting the popularization of Marxism, and provided a platform for a more comprehensive, thorough and richer society in the new era Education provides a reference.
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