爸爸带4岁女儿骑行去西藏:随着诗和远方共同成长

来源 :作文通讯·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaomantou_2001_78
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

  1994年出生的鈄皓倍,是一位家住东莞的单身父亲。他原本是一个服装从业者。疫情发生以来,4岁的女儿兜兜一直没有上幼儿园,他的工作也停滞下来。20岁时,钭皓倍曾骑行川藏线,他一直想着什么时候可以重回拉萨。2020年4月,他决定带着女儿一起出发。
  钭皓倍手绘了路线图,为兜兜定制了专门的小拖车,购置了路上的补给。小拖车里装着春夏秋冬的衣物、日常药品,还有零食。4月2日,做好了万全准备的父女俩出发了。遇到风雨,钭皓倍就让女儿躲进小拖车。
  在路上,钭皓倍给女儿写了一封信:
  爸爸希望教会你人生的一课叫坚持。从东莞到拉萨有四千多公里,其中有十几座高海拔的大山,这个距离看着好远好远,可当你坚持下来,每天积累一段路程,总能实现目标,你的人生也是一样。
  历经4139公里的骑行后,父女二人于6月12号抵达拉萨。
  选自光明网,有删减
  素材解读
  疫情期间,这位懵懂的小女孩坐在爸爸为她定制的小拖车里,从东莞出发,既曾因为凄风冷雨无法前行,也曾因看到林芝桃花的灼灼芳华激动不已,这样的经历都已成为快乐而美好的回忆。在这样一个满足孩子需求、让孩子快乐成长的过程中,作为父母,作为个体,我们得到了更多丰富的情感体验,这种体验让我们相信个人的价值,体会到更多快乐。
  适用话题
  父爱、坚持、人生一课……
其他文献
一首首小诗,蕴含着他丹心从教的心灵感悟;一段段宋词,见证着他谆谆乐教的爱生情怀;一席平凡的诗意对话,也抒发了他创新兴教的誓言;一组教育的诗心特写,更折射着他对科研强教的眷恋。诗意地行走在教育园地是他给人最深的印象,他就是董彦旭——天津市实验中学滨海学校副校长、天津市未来教育家奠基工程二期学员、天津师范大学硕士生导师、天津市中小学“265农村骨干教师培养工程”和天津市优秀校长工程科研指导教师,曾获全
[摘要]10000平方米的开心农场是我园得天独厚的教育资源,该如何充分地挖掘出开心农场的独特价值,让孩子在亦玩亦学亦乐的过程中不断推动他们的经验向上生长?四年来,我们以陶行知先生的教育思想为统领,依托开心农场,让室内外有效融通,在逐渐延展的时、空、人等多维度构成的实习场中,通过多通道参与,让幼儿在积极的探索活动中发现自己的世界,让农场课程真正地“活”了起来。   [关键词]室内外融通;持續探究;拓
【摘要】信息技术与初中历史学科教学“融合”是迈向新世纪教育改革的新思路,是一种全新的教学方式。在现代信息技术手段所创设的新型教学环境下,通过创设丰富的教学情景,启发学生思考,实现优质教学资源的共享,促进学生进行自主探究,充分体现了学生的主体地位。初中历史课教学与信息技术的融合,促进学生学习方式的转变,我认为主要体现在以下几个方面。  【关键词】历史课教学;信息技术融合;学习方式  中图分类号:G6
题目  阅读下面的文字,按要求作文。  在林肯当选总统后的最初几个月内,有一个叫斯坦顿的人多次当众指责他“愚不可及”,称他是“原始的大猩猩”。然而林肯看重他的军事才能,不计较个人恩怨,任命他为陆军部部长。斯坦顿很快就让陆军部焕然一新,后来还与林肯成了亲密无间的好友。林肯一直这样容忍辱骂他的下属,重用跟他同台竞争的选手,甚至宽恕战败的南方叛乱部队的将领。他逐渐获得了最广泛的民众支持,第二次当选美国总
张彦青档案:  张彦青,1976年生人,天津商业大学教授,中国共产党天津市第十一次代表大会代表,天津市妇女第十四次代表大会妇女代表。入选天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选、天津市“高校学科领军人才”等人才培养计划。多次获得天津商业大学优秀教师、优秀共产党员等荣誉。围绕农产品高值化综合利用,主持完成省部级以上项目7项,发表相关论文86篇,牵头完成的项目“酸枣高值化综合利用与全产业链开发”
【摘 要】德育新教改和核心素养教学的普及与推广,需要小学德育加大对传统文化资源的深入挖掘力度,需要在德育教改和管理工作中對传统文化传播形式、内容、模式等进行创新,基于此,本文尝试按照“以文化熏陶人”和“以爱心教育人”的理念,分析小学德育中传统文化的应用瓶颈,以及小学德育与传统文化的融入途径等。  【关键词】传统文化;小学德育;爱心  中国传统文化在小学德育改革中的融入与持续应用并非是偶然的,中国传
我上高中后,发现父亲怕我窝在房间里以学习之名行玩耍之事,便每晚都要找各种理由来我房间“巡视”几番。这让我越来越烦他。  一天晚上8点,一道数学题把我弄得焦头烂额,忽然灵感乍现时,门却“吱呀”一声响了,我思路被打断,再次深陷绝望中,恼怒地盯着门口。  父亲的身子还在门外,只探进来脑袋。见我不高兴,他一脸尴尬地说:“天凉了,小心感冒,我帮你把窗户关上。”说着,他轻手轻脚地走到窗前,一边关窗户,一边看着
针对西藏地区初中生数学语言阅读理解能力进行分析,并采取国际通用的TIMSS试题进行数学语言阅读理解能力的研究,以期能得出当前藏族地区初中生的数学语言阅读情况,得出影响初中生数学语言阅读的因素,并针对现状从教学层面和学习层面进行有效的改善。  我国对数学阅读研究虽然起步晚,但有关数学阅读研究逐年增加。在西藏地区中小学普遍以藏汉双语教学为主,在农牧区域的学校以汉藏双语教学。在双语教学中,学生需要对两种
一   他和一个同事在街上闲逛,心情正不好。他贫困卑微,在公司里也属于底层不得志之人,偌大的城市无人可诉,苦乐自尝。只有身边的这个同事,真诚地与他交往,只是他敏感的自尊拒绝着同事的种种帮助,甚至拒绝着一根最普通的香烟。   此时一辆失控的车驶下街道,向二人冲过来,而他还在恍惚之中。同事猛地将他推开,然后他就看见同事被撞倒,双腿碾轧进车底。他满心感激、自责、悲痛,在医院里,失去双腿的同事醒来,冲
本刊讯 (记者 徐德明) 3月5日,天津市小学语文人教数字教材应用研究启动会在天津港保锐区临港清华学校召開。获悉,从本学期开始,天津市中小学教育教学研究室小学语文学科与人民教育出版社数字公司联合开展基于人教数字教材的小学语文常规课堂应用、示范性交流展示等系列教研活动。本市6所学校被选定为第一批合作项目基地校:天津市实验小学、天津小学、南开区汾水道小学、天津师范大学第二附属小学、南开大学附属小学、北