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【摘 要】
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小学生思想单纯具有较强的可塑性,在该阶段开展德育教育工作会给其一生产生重要影响,因此,教师应充分认识到小学德育教育工作的重要性,把握小学生心理特点,采取针对性措施,充
【机 构】
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烟台市莱山区卅里堡小学,
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2016年16期
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