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化学是以实验为基础的学科,化学教学中经常会碰到难点,在实践教学中,教师设计微型实验,从实验现象引导学生突破难点,能使学生更好地掌握学习的内容.本文设计了物质氧化性还原性强弱比较的实验,对于学生掌握这一教学难点有很大的帮助.
物质氧化性还原性比较微型实验设计
【摘 要】
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化学是以实验为基础的学科,化学教学中经常会碰到难点,在实践教学中,教师设计微型实验,从实验现象引导学生突破难点,能使学生更好地掌握学习的内容.本文设计了物质氧化性还原
【机 构】
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广东省汕头市潮南区司马浦镇华里西学校,广东,汕头,515149
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年21期
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