在邢台技师学院，老谢可谓“第一焊”：最早参与学校焊接专业建设，焊接水平最高。
　　一个“绝活”可以看出他的水平高低。同事张亚东给我们讲了这样一个故事。
　　学校的一个实训车间有24台焊接设备，老谢每隔一段时间会到不同的车间转转看看。有一次，老谢和张亚东边走边聊：“你能够根据声音判断车间里24台焊机设备有多少台设备开着吗？”
　　“我不看不数肯定猜不出来！” 张亚东回答。
　　这时，只见老谢闭上眼睛站在原地仔细地听了一会。“估计有十二三台设备开着。”老谢说。
　　张亚东沿着车间数了一圈，果真有13台焊机开着。
　　老谢还有“一绝”：盲焊。“就是他焊接的时候，只要找到起点后就不用再看了，顺着这条缝就能把焊接完成。”
　　滴水穿石。老谢的“绝活”是他20多年来对焊接技术的酷爱练就的。
　　电焊工作又脏又累，气体对身体还有伤害，有不少机会，老谢可以脱离这个苦差事，但他都放弃了。一次机会是校领导想让他去保卫科，被他谢绝了；还有一次机会是校领导想让他去校办工厂，也被他谢绝了。
　　一次跟大姐聊天时，他告诉了自己放弃机会的原因：“离开教学一线我是可以照顾家了，但只是方便了自己。我愿意教学生，愿意把我的技术教给他们。每带出一个学生，就帮助了一个家庭。大姐，你看校领导对我不错，家长把孩子交给我，我得对他们负责任。我关心他们、爱护他们，孩子们会尊重我；到了实训中心，我就是师傅，他们就是我的小徒弟。”他对师傅这个身份倍感自豪。之所以愿意多费点劲，传给他们技术，是想让他们学成后，干其他人干不了的活，他的学生、他的徒弟能干；别人能干的活，希望他的学生比别人干得更好。用他的话说就是：“他们跟我学的东西都很有实用性，我要让他们变成尖子兵；再往前走，我要让他们变成不可替代性。只有这样，将来我的学生在社会中才能立于不败之地，他们才算是捧上了‘金饭碗’”。
　　仝建，老谢带的技能竞赛班的学生，对老谢卖力让他们在技能竞赛的舞台上取得好成绩可谓是最清楚的。“记得有一次，近一个月的时间，我们每天进行高达16个小时的训练，谢老师每天都陪着我们进行训练，包括体能上的训练。那时候，我们都吃不消了，他这么大岁数的人了，不仅天天陪着我们训练，还带头训练，让我们特别感动。”
　　强将手下无弱兵。这些年来，老谢带领学生参加国家级、省级焊接专业的竞赛，先后获得全国冶金协会焊接比赛二等奖、河北省技能竞赛焊接专业的一、二、三等奖，被评为优秀指导教师；指导学生参加第42届世界技能大赛焊接项目选拔赛，进入全国十强。