新闻本位与高校校报“三级跳”

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高校校报要想在质量上实现“三级跳”,有赖于操作层面的一系列调整,须回归新闻本位,改变新闻旨趣,同时,甄别新闻线索,强调新闻策划,丰富版面语言。之后,方能化“鸡肋”为“鱼翅”,化“旧闻”为“新闻”甚至“欣闻”,实现“悦读”的效果。
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