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复旦大学的投毒案件，引发了社会强烈的反响，这也不禁向教育敲响了警钟。在社会快速发展的时代，到底需要的是具有精湛技能的专才还是具有博雅精神的通才，这引发我们深度思考。一直备受争议的通识教育和专业教育到底如何把握？本文主要探析通识教育与专业教育的内涵、起源、二者之间的矛盾与冲突以及如何处理二者的关系等。通过以上几个方面的分析，揭示高校教育中的不合理现象，并提出合理的建议。