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新媒体下的高职公共英语混合式教学模式,改变了教与学的地位,使师生均处于重要位置,对推动师生交流具有重要作用,既提升了高职院校教学的可持续性发展,又提升了高职英语的教学质量与效率。
新媒体下的高职公共英语混合式教学模式改革与实践
【摘 要】
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新媒体下的高职公共英语混合式教学模式,改变了教与学的地位,使师生均处于重要位置,对推动师生交流具有重要作用,既提升了高职院校教学的可持续性发展,又提升了高职英语的教
【机 构】
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东莞职业技术学院应用外语系
【出 处】
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记者观察:中
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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课题名称:“互联网+”下的高职公共英语混合式教学模式改革与实践课,题编号:Y180601002
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