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目的：研究恢复期脑梗死患者特定脑区rCBF灌注与学习记忆功能的相关性，为恢复期脑梗死患者的治疗提供科学的理论依据。方法：选择2004年1月-2005年12月入住我院神经内科的70例脑梗死患者。对每例恢复期患者严格按照许淑莲等编制的“临床记忆量表（甲套）”进行学习记忆能力的测量，将其中记忆量表总分大于100的18例患者作为强学习记忆能力组，小于70的23例患者作为弱学习记忆能力组。强学习记忆组患者的平均记忆量表分值为110．69±4．20．弱学习记忆组患者为63．93±6．57。结果：强