校园文化为素质教育推波助澜

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校园文化建设和德、智、体、美、劳各育有着密切的联系。我校的校园文化建设,坚持从学校的实际出发,把散乱的校园文化变成一种有目的、有计划、有组织的综合有序的潜在文化课程,大大增强了它的育人效果。 1、艺术地建设物质文化环境,发挥校园文化潜在性、规范性功能。 Campus culture has a close relationship with moral, intellectual, physical, aesthetic, and labor education. Our school’s campus culture construction insists on starting from the actual conditions of the school and transforms the scattered campus culture into a purposeful, planned and organized integrated and orderly potential cultural course, which greatly enhances its educational effect. 1. To build a material and cultural environment in an artistic manner, and to give play to the potential and normative functions of the campus culture.
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