【摘 要】
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素质教育培养目标的核心是培养具有创新精神和创新能力的高素质人才。实施素质教育,培养学生的创新能力,已成为全社会的共识,是时代的呼唤,是历史的必然,也是每位教育工作者
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素质教育培养目标的核心是培养具有创新精神和创新能力的高素质人才。实施素质教育,培养学生的创新能力,已成为全社会的共识,是时代的呼唤,是历史的必然,也是每位教育工作者肩负的重任。本文就教学中的“课堂检测”这一环节,结合自己的教学实践,从几个方面阐述实施素质教育的策略。
The core of quality education and training is to cultivate highly qualified personnel with innovative spirit and ability to innovate. The implementation of quality education and the cultivation of students’ innovative ability have become the consensus of the entire society, the call of the times, the necessity of history and the important task that every educator shoulders. In this part of teaching, “classroom testing ” this part, combined with my teaching practice, from several aspects of the strategy of implementing quality education.
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