初中班主任的管理艺术探究

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教育是与爱分不开的,犹如鱼儿离不开水,没有了爱,教育的实施就只是一汪死水。除了爱学生,班主任还要严格要求学生,利用班规和纪律形成管理制度,让学生的在校生活有约束、有规则,这样才能促进良好班风的形成。班主任要关注学生的生活,对他们的思想、治疗、生活、个性、爱好等有一个全面、深入的了解,并将这些信息进行综合,掌握本班学生的总体面貌和个性特点与行为、倾向等,当班级中的学生产生了某些变化时,班主任能够及时把握,采取有效的应对措施。对于班级出现的某些不利因素教师要及时进行引导,使每个学生都要求做合格学生,为学生营造
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