【摘 要】
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摘要:随着英语教学的发展,各种教学法百花齐放,听力教学也越来越受到教育专家和第一线教师的关注。本文根据听力理解过程的特点和困难,提出自己的观点和对策,通过分析听力理解的特点及课堂听力教学策略,以及在此基础上的实例教学,努力将听说读写四项基本技能结合起来。 关键词:听力教学 连贯性 支撑性 多样性 文化熏陶 1 引言 现代语言教学研究表明,无论是学习母语,还是学习外语,听是获得语言信息及语
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随着英语教学的发展,各种教学法百花齐放,听力教学也越来越受到教育专家和第一线教师的关注.本文根据听力理解过程的特点和困难,提出自己的观点和对策,通过分析听力理解的特点及课堂听力教学策略,以及在此基础上的实例教学,努力将听说读写四项基本技能结合起来.
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摘要:体育活动对幼儿发展所起的积极作用,许多幼教专家已作过精辟论述。斐斯泰洛齐指出:“体育训练得当,有助于品德训练。合理的体育训练能促进儿童的欢乐和健康,培养团体精神和兄弟般的情感,勤奋的习惯及勇敢和吃苦耐劳等品质。”在这里仅从开展体育活动实践促进幼儿发展所获得的几点认识谈些粗浅看法。 关键词:幼儿体育作用实施策略 教育家陶行知先生认为健康是生活的出发点,也就是教育的出发点,婴幼儿期是人生
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摘要:中职教育是为国家、为社会培养劳动一线的技术人员。中等职业教育电子专业肩负着向社会培养在电子整机生产、服务和管理第一线工作的电子设备的装配、调试与维修人员的使命。而传统教学法已经完全不能适用于当前人才培养的要求,此时,项目教学法应运而生。 关键词:中职 教学法 一、项目教学法概述 项目教学法是一种典型的“做中学”教学方法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在整个教
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半个多世纪前的1951年6月,我的七伯周恩来以政务院总理的名义特聘我的祖父周嵩尧为中央文史研究馆首批馆员。在26位首批特聘馆员中,周嵩尧是第几位受聘的。前8位是康有为之女
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