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<正>小学英语大班化教学有着各种局限性,很难真正贯彻新课标所倡导的"一切为了每一位学生的发展"这一核心理念。因此,包头市决定在小学中实施英语小班化教学。但在实验的过程中问题接踵而至。以包头市某试点小学为例:硬件方面存在教育教学空间不足、教师短缺、教材匮乏等问题;软件方面涉及教师"教"和学生"学"的改变。这些困难与问题都严重制约着实验的进程,影响着实验的效果。只有认清问题,剖析原因,才能找到有效的办法,争取实验的成功,