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随着我国经济社会的进步，教育事业也在蒸蒸日上的发展着。英语作为初中英语教学课程中的重要学科，对于学生的初中阶段的课程学习来说其发挥着重要的作用。因此，初中英语教师要想进一步的提升学生英语的学习水平和能力，就要不断的对传统的教学方法进行创新，如英语教师可以在教学之中采用情境教学法来对学生进行教学。虽然如此，但目前我国在初中英语教学中应用情境教学法仍然存在很多问题，这些问题在一定程度上阻碍了学生学习英语的效率，不利于提高学生的英语能力水平。基于此，本文通过应用情境教学法在初中英语的教学中进行分析，希望给相关人