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体育课堂教学不能只重视运动技能的训练而忽视学生健康行为和优秀品质的培养。教师应善于营造良好的合作氛围,在发展学生运动能力的同时培养其合作精神。具体途径有:疏导负面情绪,愉悦学生身心;增强责任感,融洽合作关系;培养学习力,提升合作质量。
在体育教学中培养学生的合作品质
【摘 要】
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体育课堂教学不能只重视运动技能的训练而忽视学生健康行为和优秀品质的培养。教师应善于营造良好的合作氛围,在发展学生运动能力的同时培养其合作精神。具体途径有:疏导负面
【机 构】
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江苏省南京市逸仙小学
【出 处】
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教育研究与评论:课堂观察
【发表日期】
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2019年3期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技