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本文通过以问题为基础的学习、启发式教学为方法来培养学生观察事物的能力，加强合作，中西医结合，对内分泌代谢病学临床教学进行了探讨；通过临床见习、实习教学，达到既传授给学生知识，又传授给学生获取知识、技术的能力为目的。
对内分泌及代谢疾病临床教学的探讨
【摘 要】
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本文通过以问题为基础的学习、启发式教学为方法来培养学生观察事物的能力，加强合作，中西医结合，对内分泌代谢病学临床教学进行了探讨；通过临床见习、实习教学，达到既传授给学生知
【机 构】
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第四军医大学西京医院内分泌科,第四军医大学口腔医院
【出 处】
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医学理论与实践
【发表日期】
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2007年2期
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