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为了避免家长为孩子安排暑假生活出现误区,本刊特邀华东师范大学学前教育专业王晓芬博士解答读者的各种问题。
王蕾妈妈:暑假两个月如果都在家“不学无术”的话,会不会让孩子养成不爱学习的毛病?如果上兴趣班,应该报几个比较合适?
答:“不学无术”用在幼儿身上是不恰当的。对于幼儿来说,学习的定义非常宽泛,只要能拓展经验、锻炼技能、增加对事物理解的一切行为都算是学习,比如做家务、和同伴游戏、养花草虫鱼、走亲访友等都是学习,因为这些活动可以锻炼孩子的自理能力、交往能力、观察能力。至于兴趣班的选择,家长应该先了解孩子的兴趣,切不可盲目强迫孩子上兴趣班。孩子愿意的话,报两三个也无妨。
张亦驰奶奶:放假后是不是可以让孩子迟点起床?这样做孩子开学后会很难适应吗?
答:对孩子而言,保持有规律的生活非常重要,放假也不例外。每天按时起床、吃饭和睡觉,孩子的情绪比较稳定,生活也比较容易管理。若孩子以往生活不大有规律,暑假则是纠正其不良习惯的好时机。比如可以在假期之初,和孩子一起制订几个计划,鼓励孩子按照计划行事,并适时恰当地表扬、奖励。
刘子玉妈妈:我家宝宝现在4周岁,下半年上中班,暑假我给她报了舞蹈班,这是她自己比较感兴趣的,其他的她说不要学,我也就尊重她的意愿。可是看看别的孩子都有好几个兴趣班在学,我内心很矛盾,请问怎么办?
答:首先,您能根据孩子的兴趣、听取孩子的意见后再选择兴趣班,这是非常值得肯定的。其次,我们非常理解您看着别人孩子报了多个兴趣班,内心矛盾的感受,但对此您不必过于担心,要将心态放平和,毕竟兴趣班对一个孩子最终成长的作用是有限的。我们不如把这些时间拿来多和孩子一起游戏,在这个过程中培养她的良好习惯和探索兴趣,这些可都是对孩子长远发展有益的哦。
黄昊成爷爷:暑假是幼儿意外伤害的高发期,我们应该从哪些方面培养孩子的自我保护意识呢?
答:这是个非常现实的问题。暑期除了大人做好防护措施外,培养孩子的自我保护意识是极为必要的。这种意识的培养还是要贯穿在日常生活的点点滴滴中:在对孩子说“不许玩剪刀、碰电、拿药片、独自出门、到旮旯里躲藏……”的同时,应根据孩子的认知能力,浅显易懂地、耐心地给孩子解释您多种“不许”的理由;借助多种媒体(电视、网络等)给孩子讲解自我保护策略;借助自己、孩子同伴或其他成人保护不当的例子对孩子进行教育;出现意外伤害时,和孩子讨论其中的感受、原因和避免再次被伤害的注意事项。
刘佳星妈妈:暑假作息时间安排是不是可以让孩子比上幼儿园稍微松散一些?能不能教一些培养孩子自理能力的具体方法?
答:保持有规律的生活对孩子很有必要。当然,暑假里相对宽松些是可以的,但凡事有“度”,一定不能让孩子距离原来的生活规律太远,否则不利于后面的入学。
培养孩子自理能力的方法有很多:①做力所能及的家务,如帮父母洗碗、扫地,自己脱穿衣服、鞋袜等。②让孩子自己规划暑假生活。③让孩子思考如何在有限的时间内连续完成几项任务、如何安排一日流程(如去银行取钱、到奶奶家串门、给家里买生活必需品等)可以省时省力。④收拾房间时,让孩子学着给玩具分类,并放置在一定的空间(如盒子、箱子、玩具架)内,等等。
钟林妈妈:暑假可以跟孩子去好几个地方旅游吗?3岁孩子能否承受炎热和辛苦?如何尽量避免?
答:旅游可以开拓孩子的视野,但一定要考虑孩子的身体素质和承受力。旅途对于孩子来说比较漫长,辛苦是肯定的;问题中提到的炎热,对孩子来说也是应该避免的。因此,旅游的行程安排不要太多、太长、太满,去一两个地方旅游对孩子来说足够了。在这个过程中要多给孩子讲解,耐心回答孩子的提问,引导孩子观察和思考,让孩子感受祖国各地的美景和风土人情。不要在酷暑时外出旅游,旅游时提醒孩子多饮水,采取措施防中暑、防晒伤。带着孩子更适合进行短途旅游,还可以有意识地选择避暑胜地,如北戴河、青岛、烟台、威海、厦门等海边城市。
王竞翔爸爸:暑假孩子待在家里的时间会比较多,该不该让孩子看电视?
答:如果孩子在家感到枯燥无聊,家长又总是看电视,孩子就很容易沉迷于电视节目。因此,假期里家长应尽可能给孩子安排丰富多彩的活动(旅游、读书、唱歌、走亲访友、户外活动、做亲子游戏、做家务等),尽量少看电视。如果要看,一定要根据孩子的年龄特点选择一些能帮助孩子开阔眼界、增强对事物理解的节目,并安排特定的时间看电视,如每天傍晚时间,还要控制每次看电视的时间(3~4岁孩子每次可看20~25分钟,5~6岁孩子每次可看25~30分钟)。此外,家长最好和孩子一起看电视,因为对于学龄前孩子而言,父母陪着看电视是一起娱乐、接受教育的过程,也是获得亲情依恋、学习表达的过程;孩子边看边学,可以从父母欣赏的目光和肯定的话语中获得安全感和自信心;孩子不断地从电视节目中转换到现实情境中,可以摆脱对电视节目的刻板模仿和依赖,并从和家人的交流中获得乐趣。
贾亦凡妈妈:暑假我们没有办法好好照顾孩子,只好把他送到乡下爷爷奶奶家,但是我们很担心孩子好不容易养成的一些好习惯会改变,因为老人家非常宠孩子,请问如何避免这种情况?
答:我们非常理解您的担忧。确实,祖辈抚养孩子存在一些不足,但因为现实原因,我们又不得不把孩子交给祖辈照料。如果将孩子送到祖辈那里,您一定要经常和孩子保持联系,如打电话问问他“今天做了什么”、“和谁玩了”、“有什么印象深刻的事情”,尤其要关心孩子的情绪和心情,耐心听听他的“开心”、“郁闷”、“委屈”;帮助他记录一下每天的心情,团聚时和孩子一起分享;必要时对孩子进行适当批评、远距离“遥控”,给孩子一种父母还在监督他的行为、要积极改正不足的感觉;周末时尽可能和孩子一起度过……这样可以时刻让孩子感受到您的关爱一直都在。另外,您和自己父母的沟通也非常重要。尽管祖辈教育观念相对传统、固化,但只要您能从孩子成长和发展的角度考虑,多结合一些实例来讲解,相信他们也能理解并加以配合。祖辈和父辈的观念、要求一致,更能养育好孩子。
李润杰爸爸:我儿子今年6岁,过完这个暑假就要上小学了。怎样安排才能使他的暑假生活既丰富多彩,又增长知识呢?需不需要为小学学习作准备?比如说提前预习小学课本。需要注意什么?
答:很高兴您能考虑到孩子的年龄特点,再来思考孩子的暑假安排。孩子年龄不同,暑假生活的侧重点也应不同。6岁孩子各方面的能力发展已经不错,前文提到的旅游、兴趣班和诸多的活动都可以达到“丰富多彩、增长知识”的目的。
对于要升入小学的孩子,父母可以在暑假中带孩子到小学参观,巩固和学习一些简单的拼音和算术,提前一两周预习小学课本学习内容。但要注意的是,您不要花费太多的时间在知识的学习上,更重要的应该是培养孩子有助于一生学习和发展的时间意识、任务意识和学习习惯。因为提前学习太多的小学课本知识,很可能会导致孩子进入小学后对学习感到无聊,甚至厌学。
许心怡妈妈:女儿马上要放暑假了,可这段时间我和先生工作都非常忙。小家伙很早就嚷嚷:“我要去幼儿园和小朋友一起玩,我不要一个人待在家里……”请问专家,孩子暑期没有玩伴,感到孤单怎么办呢?
答:在幼儿园,孩子有很多伙伴,大家一起上课、游戏、吃饭、睡觉,有很多的乐趣。放暑假了,突然没有了玩伴,孩子很可能一下子难以适应,产生孤单、无聊的感觉,以至于孩子嚷着“要去幼儿园”,这是可以理解的。解决孩子孤单的最好办法是帮助孩子寻找到玩伴:将同事的孩子聚在一起,今天到你家玩,明天来我家玩,后天去他家玩,孩子有同伴,父母也放心;跟幼儿园某位要好的小朋友保持联络,如果就住在附近,可以约好每天都在一起玩;帮助孩子认识新朋友,多带孩子到社区广场玩,鼓励他主动邀请小朋友到家里来玩;适当参加一些孩子感兴趣的培训班,比如游泳班、轮滑班,充实而有意义的生活能避免孩子产生孤独感。
王蕾妈妈:暑假两个月如果都在家“不学无术”的话,会不会让孩子养成不爱学习的毛病?如果上兴趣班,应该报几个比较合适?
答:“不学无术”用在幼儿身上是不恰当的。对于幼儿来说,学习的定义非常宽泛,只要能拓展经验、锻炼技能、增加对事物理解的一切行为都算是学习,比如做家务、和同伴游戏、养花草虫鱼、走亲访友等都是学习,因为这些活动可以锻炼孩子的自理能力、交往能力、观察能力。至于兴趣班的选择,家长应该先了解孩子的兴趣,切不可盲目强迫孩子上兴趣班。孩子愿意的话,报两三个也无妨。
张亦驰奶奶:放假后是不是可以让孩子迟点起床?这样做孩子开学后会很难适应吗?
答:对孩子而言,保持有规律的生活非常重要,放假也不例外。每天按时起床、吃饭和睡觉,孩子的情绪比较稳定,生活也比较容易管理。若孩子以往生活不大有规律,暑假则是纠正其不良习惯的好时机。比如可以在假期之初,和孩子一起制订几个计划,鼓励孩子按照计划行事,并适时恰当地表扬、奖励。
刘子玉妈妈:我家宝宝现在4周岁,下半年上中班,暑假我给她报了舞蹈班,这是她自己比较感兴趣的,其他的她说不要学,我也就尊重她的意愿。可是看看别的孩子都有好几个兴趣班在学,我内心很矛盾,请问怎么办?
答:首先,您能根据孩子的兴趣、听取孩子的意见后再选择兴趣班,这是非常值得肯定的。其次,我们非常理解您看着别人孩子报了多个兴趣班,内心矛盾的感受,但对此您不必过于担心,要将心态放平和,毕竟兴趣班对一个孩子最终成长的作用是有限的。我们不如把这些时间拿来多和孩子一起游戏,在这个过程中培养她的良好习惯和探索兴趣,这些可都是对孩子长远发展有益的哦。
黄昊成爷爷:暑假是幼儿意外伤害的高发期,我们应该从哪些方面培养孩子的自我保护意识呢?
答:这是个非常现实的问题。暑期除了大人做好防护措施外,培养孩子的自我保护意识是极为必要的。这种意识的培养还是要贯穿在日常生活的点点滴滴中:在对孩子说“不许玩剪刀、碰电、拿药片、独自出门、到旮旯里躲藏……”的同时,应根据孩子的认知能力,浅显易懂地、耐心地给孩子解释您多种“不许”的理由;借助多种媒体(电视、网络等)给孩子讲解自我保护策略;借助自己、孩子同伴或其他成人保护不当的例子对孩子进行教育;出现意外伤害时,和孩子讨论其中的感受、原因和避免再次被伤害的注意事项。
刘佳星妈妈:暑假作息时间安排是不是可以让孩子比上幼儿园稍微松散一些?能不能教一些培养孩子自理能力的具体方法?
答:保持有规律的生活对孩子很有必要。当然,暑假里相对宽松些是可以的,但凡事有“度”,一定不能让孩子距离原来的生活规律太远,否则不利于后面的入学。
培养孩子自理能力的方法有很多:①做力所能及的家务,如帮父母洗碗、扫地,自己脱穿衣服、鞋袜等。②让孩子自己规划暑假生活。③让孩子思考如何在有限的时间内连续完成几项任务、如何安排一日流程(如去银行取钱、到奶奶家串门、给家里买生活必需品等)可以省时省力。④收拾房间时,让孩子学着给玩具分类,并放置在一定的空间(如盒子、箱子、玩具架)内,等等。
钟林妈妈:暑假可以跟孩子去好几个地方旅游吗?3岁孩子能否承受炎热和辛苦?如何尽量避免?
答:旅游可以开拓孩子的视野,但一定要考虑孩子的身体素质和承受力。旅途对于孩子来说比较漫长,辛苦是肯定的;问题中提到的炎热,对孩子来说也是应该避免的。因此,旅游的行程安排不要太多、太长、太满,去一两个地方旅游对孩子来说足够了。在这个过程中要多给孩子讲解,耐心回答孩子的提问,引导孩子观察和思考,让孩子感受祖国各地的美景和风土人情。不要在酷暑时外出旅游,旅游时提醒孩子多饮水,采取措施防中暑、防晒伤。带着孩子更适合进行短途旅游,还可以有意识地选择避暑胜地,如北戴河、青岛、烟台、威海、厦门等海边城市。
王竞翔爸爸:暑假孩子待在家里的时间会比较多,该不该让孩子看电视?
答:如果孩子在家感到枯燥无聊,家长又总是看电视,孩子就很容易沉迷于电视节目。因此,假期里家长应尽可能给孩子安排丰富多彩的活动(旅游、读书、唱歌、走亲访友、户外活动、做亲子游戏、做家务等),尽量少看电视。如果要看,一定要根据孩子的年龄特点选择一些能帮助孩子开阔眼界、增强对事物理解的节目,并安排特定的时间看电视,如每天傍晚时间,还要控制每次看电视的时间(3~4岁孩子每次可看20~25分钟,5~6岁孩子每次可看25~30分钟)。此外,家长最好和孩子一起看电视,因为对于学龄前孩子而言,父母陪着看电视是一起娱乐、接受教育的过程,也是获得亲情依恋、学习表达的过程;孩子边看边学,可以从父母欣赏的目光和肯定的话语中获得安全感和自信心;孩子不断地从电视节目中转换到现实情境中,可以摆脱对电视节目的刻板模仿和依赖,并从和家人的交流中获得乐趣。
贾亦凡妈妈:暑假我们没有办法好好照顾孩子,只好把他送到乡下爷爷奶奶家,但是我们很担心孩子好不容易养成的一些好习惯会改变,因为老人家非常宠孩子,请问如何避免这种情况?
答:我们非常理解您的担忧。确实,祖辈抚养孩子存在一些不足,但因为现实原因,我们又不得不把孩子交给祖辈照料。如果将孩子送到祖辈那里,您一定要经常和孩子保持联系,如打电话问问他“今天做了什么”、“和谁玩了”、“有什么印象深刻的事情”,尤其要关心孩子的情绪和心情,耐心听听他的“开心”、“郁闷”、“委屈”;帮助他记录一下每天的心情,团聚时和孩子一起分享;必要时对孩子进行适当批评、远距离“遥控”,给孩子一种父母还在监督他的行为、要积极改正不足的感觉;周末时尽可能和孩子一起度过……这样可以时刻让孩子感受到您的关爱一直都在。另外,您和自己父母的沟通也非常重要。尽管祖辈教育观念相对传统、固化,但只要您能从孩子成长和发展的角度考虑,多结合一些实例来讲解,相信他们也能理解并加以配合。祖辈和父辈的观念、要求一致,更能养育好孩子。
李润杰爸爸:我儿子今年6岁,过完这个暑假就要上小学了。怎样安排才能使他的暑假生活既丰富多彩,又增长知识呢?需不需要为小学学习作准备?比如说提前预习小学课本。需要注意什么?
答:很高兴您能考虑到孩子的年龄特点,再来思考孩子的暑假安排。孩子年龄不同,暑假生活的侧重点也应不同。6岁孩子各方面的能力发展已经不错,前文提到的旅游、兴趣班和诸多的活动都可以达到“丰富多彩、增长知识”的目的。
对于要升入小学的孩子,父母可以在暑假中带孩子到小学参观,巩固和学习一些简单的拼音和算术,提前一两周预习小学课本学习内容。但要注意的是,您不要花费太多的时间在知识的学习上,更重要的应该是培养孩子有助于一生学习和发展的时间意识、任务意识和学习习惯。因为提前学习太多的小学课本知识,很可能会导致孩子进入小学后对学习感到无聊,甚至厌学。
许心怡妈妈:女儿马上要放暑假了,可这段时间我和先生工作都非常忙。小家伙很早就嚷嚷:“我要去幼儿园和小朋友一起玩,我不要一个人待在家里……”请问专家,孩子暑期没有玩伴,感到孤单怎么办呢?
答:在幼儿园,孩子有很多伙伴,大家一起上课、游戏、吃饭、睡觉,有很多的乐趣。放暑假了,突然没有了玩伴,孩子很可能一下子难以适应,产生孤单、无聊的感觉,以至于孩子嚷着“要去幼儿园”,这是可以理解的。解决孩子孤单的最好办法是帮助孩子寻找到玩伴:将同事的孩子聚在一起,今天到你家玩,明天来我家玩,后天去他家玩,孩子有同伴,父母也放心;跟幼儿园某位要好的小朋友保持联络,如果就住在附近,可以约好每天都在一起玩;帮助孩子认识新朋友,多带孩子到社区广场玩,鼓励他主动邀请小朋友到家里来玩;适当参加一些孩子感兴趣的培训班,比如游泳班、轮滑班,充实而有意义的生活能避免孩子产生孤独感。