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物理学作为一门重要的自然科学的基础科学，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。在整个物理教学过程中，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙。就初中生青少年时期的心理和生理特点而言，启发并稳固学生的学习兴趣，充分调动其学习积极性是每一个初中物理教师在教学过程中所面临的重大课题。解决这一问题的方法自然很多．而从初中物理教学这一角度来说，教师教学过程中和物理教材编制中的趣味性有着重大的作用，我就如何营造趣味性的物理课堂谈几点粗浅看法。