浅论高校后勤改革的环境问题

来源 :高校后勤研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghuia23
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校后勤社会化改革作为我国社会领域当中的一场重要变革有着其深层次的环境根源.环境对高校后勤改革而言具有决定性重要的意义.当前高校后勤改革面临着两大环境,即自然环境和人文环境.自然环境包括高校的基础环境、规模环境、经济环境、信息环境、素质环境;人文环境包括政策环境、舆论环境、成长环境、经营环境和战略环境.
其他文献
高校构建学习型后勤企业框架.相应建立创建学习型后勤企业指导委员会和办公室,明确工作任务及工作人员(骨干),制定创建学习型组织规划(方案)、计划,对创建工作有一个总的设想
近年来,随着物价持续上涨,学生伙食成本不断增加,给高校学生饮食工作带来很大压力.改进现有餐饮经营管理模式、降低学生饭菜价格、提高学生伙食质量,已成为关乎后勤集团、关
一、高校后勤企业经营观念的发展变革过程rn高校的后勤企业化经营的开端,起源于20世纪90年代,它经过了学校领导支持下分块经营、推向社会后学校参与经营和学校领导并参与下的
1.转变住房分配观念,推行住房制度改革rn1998年以来,各级政府先后下发了有关住房制度改革的一系列文件,住房从实物分配到住房分配货币化.rn
再生稻具有生育期短,一种两收三高四省(即:种一次收两次;投入产出率高,经济效益高;省工、省种、省肥、省秧田)等优点.70.80年代,再生稻作为一种生产救灾措施,对解决山区人民
由于公寓的开发建设对高校来说是件新生事物,出现了许多新问题,尤其是公寓区的学生教育管理问题.
一、树立科学的发展观,促进我校后勤全面发展rn2004年3月10日,胡锦涛总书记在全国人口资源环境工作座谈会提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会
文章对“题组教学法”进行简要介绍,然后指出了初中数学“题组教学法”的具体应用步骤。
所谓数学思维,它是一种认识数学本身或应用数学知识解决实际问题过程中的辩证思维。那么,如何训练学生的数学思维和能力呢?我认为训练学生的数学思维时应注意以下几点。  1、训练学生的数学思维要给材料。  要根据学生的思维特点、数学本身的性质向学生提供丰富的感性材料,以形成具体生动的表象和概念,总的是遵循具体形象──形象抽象—逻辑抽象的规律,并带有某种创造性的萌芽。  2、训练学生的数学思维要有方向 。 
期刊