高校创新行为权限的非对等性

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论证了高校创新行为具有显著的权限非对等性,并认为高校创新行为具有显著的权限非对等性是造成高校创新及保护问题的主要原因,以高校知识产权保护问题为例,进行了对等性调节问题研究。
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