【摘 要】
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长期以来,职业高中语文阅读教学让人爱恨交加。学之实在无味,弃之又不能。如何寻找到让学生学之有味,又不厌烦的捷径呢?情境教学法无疑是有效的。本文主要谈谈在职业高中语文
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长期以来,职业高中语文阅读教学让人爱恨交加。学之实在无味,弃之又不能。如何寻找到让学生学之有味,又不厌烦的捷径呢?情境教学法无疑是有效的。本文主要谈谈在职业高中语文课堂阅读教学中情境教学的实施途径,以供参考。
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