从雅思测试(IELTS)看国内英语专业学生交际能力的培养

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在国内英语专业的教学中,如何使英语专业学生的交际能力得到进一步提高受到了愈来愈多的重视。以交际语言测试法为理论基础的雅思测试(IELTS)因其较高的信度、特点被国内外测试界公认为是当今良好的测试模板。本文主要通过介绍雅思测试的特点,分析了其以交际测试为模式的理论基础,并结合当前国内英语专业教学与测试的实际,对今后英语专业学生交际能力的培养提供借鉴与启示。
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