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人教版高一地理新教材第四单元"自然资源和自然灾害"部分,相对前三单元而言,内容比较浅显,理解的难度不大.传统的填鸭式教学方式会令课堂气氛单调枯燥,难以收到良好的效果.为此,吴江市中学高一地理备课组,做了一次全新的尝试,选择部分班级由学生试教,教师调控,实践中获得了非常好的效果.
学生试教 教师调控 师生互动——高一地理新教材第四单元教学实践
【摘 要】
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人教版高一地理新教材第四单元"自然资源和自然灾害"部分,相对前三单元而言,内容比较浅显,理解的难度不大.传统的填鸭式教学方式会令课堂气氛单调枯燥,难以收到良好的效果.为
【机 构】
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江苏吴江市中学215200
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2004年6期
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