论文部分内容阅读
数学源于生活却又高于生活,数学与我们的日常生活有着紧密的联系,因此,在初中数学教学中,应实施生活化教学策略,加深学生对数学知识的理解。为此,本文就生活化的教学策略展开深入分析。
论初中数学生活化的教学策略
【摘 要】
：
数学源于生活却又高于生活,数学与我们的日常生活有着紧密的联系,因此,在初中数学教学中,应实施生活化教学策略,加深学生对数学知识的理解。为此,本文就生活化的教学策略展开
【机 构】
：
甘肃省张掖市民乐县思源实验学校
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
2020年13期
其他文献
目的了解汕头市调味品的食品卫生细菌学情况,提高调味品的合格率.方法对汕头市2000～2002年342份调味品,按照GB4789.22-94食品卫生检验方法*微生物学部分执行检测.结果各年份样
随着国民经济的快速发展,基础设施建设加快,高等级公路得到了飞速发展,、同时,机动车数量不断增加,给高等级公路带来了越来越大的压力。基于此,贯彻和执行高等级公路的可持续
目的探讨肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白介素6(IL-6)、白介素1β(IL-1β)在脓毒症发病中的作用及与预后的关系.方法采用酶联免疫法检测20例脓毒症,20例非脓毒症(对照组)患者血