论文部分内容阅读
数学源于生活并终将实践于生活中，数学教学也离不开生活。因此，在小学数学教学过程中，教师要把教学同生活紧密相连，构建生活化的教学课堂，让学生在生活化情境中习得知识，养成良好的数学学习习惯，奠定数学思想基础，提高教学实效。
小学数学教学中生活化教学模式的运用
【摘 要】
：
数学源于生活并终将实践于生活中，数学教学也离不开生活。因此，在小学数学教学过程中，教师要把教学同生活紧密相连，构建生活化的教学课堂，让学生在生活化情境中习得知识，养成良好的
【机 构】
：
江西省上饶市广丰区丰溪街道塘墀中心小学 334600
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2015年35期
其他文献
随着全球性各种各样的灾难的经常发生,灾难医学的发展越来越受到瞩目。而提高医学救援能力以及降低灾害损失就尤为重要。本文就危害医学急救医疗救援体系和模式的发展做一系
腹部损伤约占所有损伤的0.4%～4.2%,常合并多脏器、多部位损伤而危及生命,其死亡率占所有损伤死亡率的10%。早期确诊腹部损伤的类别和准确定位有助于对伤者采取果断有效的处理
颅脑损伤在地震灾害中死亡率居于首位,因此头部外伤的及时诊断和正确的处理对于降低地震灾害的死亡率,提高灾后伤者的生存质量具有十分重要的意义。本文主要讨论灾难事故中神
合作学习是一种可有效提高教学质量的教学模式，目前在各科目教学中都得到了广泛的应用。历史教学同样可以运用合作学习模式，让学生分工合作，同时配合老师高效率完成教学任务。为
目的：探讨超声在汶川地震挤压伤患者康复疗效评价中的临床价值。 方法：对2008年8月-2009年9月在我院骨科、康复和绵竹板房医院住院治疗的57例地震挤压伤患者进行超声检查,并
会议
高中语文复习是一项繁复的工程，教材只是一个基础点，更多的是对学生能力的考查和语言运用水平的测评。因此，如何做好语文的复习工作，并且很好地学习的重点和难点呢？这值得我们努力
教育的不断改革促进了各学科教学的发展，初中英语作为英语教学体系中最重要的阶段必然会参与到改革的热潮中。随着教学改革的深化，各种教学模式不断地被引进，其中互动教学模式受
目的:探讨多节段非相邻性脊柱骨折的临床特点和漏诊原因。 方法:回顾分析19例多节段非相邻性脊柱骨折病人的特点和5例漏诊原因。 结果:多节段非相邻性脊柱骨折19例,