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大学校内二级院系是学校办学的实体,其工作绩效的优劣决定着高校办学质量和水平的高低。加强对校内二级院系工作绩效的评价是高校管理中的一项重要任务,而建立一套科学而有效的二级院系绩效评价体系却成为很多高校在管理过程中面临的一个棘手问题。本文以关键绩效指标（KPI）为切入点,对其引入的必要性、关键绩效指标的建构、绩效指标的内容和量化四个方面进行了阐述,为二级院系绩效评价理论和实践作初步探索。