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英语作为一门全球通用语,已被广泛传播与使用.与此同时,英语在世界范围内形成了不同的变体,英语使用也不再仅以英语母语者为唯一标杆.但是,现阶段英语教学仍然基于较为传统的英语作为外语的教学模式.基于英语通用语理论,比较了英语通用语框架和英语作为外语框架的区别,并讨论了前者应用于大学英语教学中的挑战.最后,根据“后方法”理论提出基于英语通用语的教学模式.