【摘 要】
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在全省着力打造具有湖湘特色的新时代职业教育体系、助推湖南经济社会高质量发展的大背景下,新化县职业中专以实施农村中职攻坚计划为契机,在困境中加速崛起,在崛起中砥砺奋
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在全省着力打造具有湖湘特色的新时代职业教育体系、助推湖南经济社会高质量发展的大背景下,新化县职业中专以实施农村中职攻坚计划为契机,在困境中加速崛起,在崛起中砥砺奋进. 攻坚计划实施前,学校发展深陷低迷泥潭.2015年以前,学校发展举步维艰:一是合而不活,管理滞后.新化农职、工职、农民中专三校合并,因管理滞后,办学效果每况愈下.二是设施落后,专业不专.学校硬件建设严重滞后,已有的设施设备严重老化,5个专业都无办学特色.三是师资薄弱,人心涣散.
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苏教版普通高中课程标准实验教科书·语文《唐诗宋词选读》（选修）在“沉郁顿挫的杜甫诗”专题选用了《咏怀古迹五首（其三）》，对“画图省识春风面”一句的“省识”解释为“略识”。我很是怀疑。于是翻阅资料，众说纷纭而又顾此失彼的解释加深了我的怀疑。 人教版全日制普通高级中学教科书（实验修订本·必修）语文第五册对杜甫《咏怀古迹》(其三)中这一句的解释是“从画像上可以约略看到她的青春容貌”，对“省(xǐng)