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创设语言情境、媒体情境、生活情境、演绎情境等,都属于语文教学常用的引导方式。教师通过合理设计,为学生提供丰富内驱动力,为课堂教学带来重要成长契机。小学生对教学情境有较强的敏感性,只要教学设计有一定适合度,其激发效果便值得期待。
小学语文情境教法创新运用探微
【摘 要】
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创设语言情境、媒体情境、生活情境、演绎情境等,都属于语文教学常用的引导方式。教师通过合理设计,为学生提供丰富内驱动力,为课堂教学带来重要成长契机。小学生对教学情境
【机 构】
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广东省惠州市惠阳区淡水第二小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年11期
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